调查数据显示，2012至2016年，意向出国读本科、高中及以下学历的中国学生占比增加了13%，增至36%。不少留学生的父母都希望孩子能够借此获得更强的竞争力，从而收获更大的成功，而这一心态在低龄留学的家庭内常常更为明显。低龄留学的优势是一定存在的，我们来看下在这种国外环境下学习生活的孩子可以具备哪些优势呢：
文化的熏陶
青少年是学习的黄金时期，在国外本土教育的培养下，留学生更容易适应新的文化生活、人际关系，同时良好的语言环境一定程度上避免了学语言的苦痛。
创造力的培养
低龄留学生在思维还未完全定势之前接触到全然不同的文化坏境，有利于比较两种文化与思维方式的异同，从而也有利于创造力的培养，会发现那些在外留学的学生分析问题的方式会和国内考生有很大不同。
独立能力的培养
在中国很多父母都会为孩子尽量做自己所能做的，而到了美国孩子离开家长的庇护，需要完全的独立生活和学习，在这样的环境下，孩子可以培养自己的自理能力。语言能力较强、学习目标坚定、有良好的独立学习习惯的中学生适合去美国读高中。
那低龄留学前需要做哪些准备呢？
理财
现在有许多留学生都不太会管理自己的财务，在没人监管的情况下，过度消费的现象容易出现，因此，家长需要适当地帮助孩子做好理财规划。家长应及时了解孩子的资金状况，并帮助孩子提高自我保护意识，避免不必要的伤害和财产损失。
在出国前，家长可与孩子一起讨论每一笔消费。用鼓励和引导的方式教育孩子，会让孩子在得到尊重理解的同时，也学会如何合理支配自己的金钱，慢慢改正尚未完善的消费价值观。在消费问题上，家长与孩子有良好的沟通非常重要，最好不要一开始就予以否定，而是要主动跟孩子沟通消费的原因。
自理能力
很多孩子出国留学时多会选择寄宿或住校，这都需要学生自己学会料理衣食住行，自我照顾。有的留学生不会洗衣做饭、不会处理人际关系，自理能力差。一旦出现状况，他们首先打越洋电话跟自己的父母抱怨、求助。有的小留学生没有正确把握自己在“第二个家”里的位置而与住家相处不好。
事实上，住家把留学生看成家庭的成员，留学生可在开饭前帮房东摆好餐具，帮着给花园浇水，打扫卫生，做些力所能及的事，遵守房东的家规，会让自己的留学生活更安全和快乐。建议出国前的一段时间有意识地锻炼一下。家长们应让孩子自己动脑、自己动手、亲自处理留学相关事情。
情绪管理
现在的孩子大多在父母羽翼的庇护下成长，没有经过人生风浪的考验。独自在外生活和学习，这样的考验是前所未有的，没有心理方面的准备会引起种种心理问题而影响学业，因此须学会自我情绪调适，有意识地塑造良好人格，一般来说，积极、乐观、外向的人更能适应环境，在陌生环境中能更好地保护自己，完成学业。
出国后家长要时刻注意孩子的心理和思想健康。近年来低龄留学生的心理和思想健康因也成为需要重点关注的安全事项。建议家长与子女能够通过电话、Email、Skype等即时通讯方式保持定期的联系和沟通，了解他们在海外的学习生活状况、思想、心态和情绪上的变化，并积极地在各种问题上给予孩子正确的指导。包括在国外学习方法的调整与适应、树立正确文明的人生价值观和恋爱婚姻观，以及为人处事的方式等。
法律意识
很多中国留学生对国外的法律规范没有足够的重视，爱意气用事，法律意识非常差。如没办保险就开着车四处兜风，为别的中国留学生“出头”而打群架。
国外的法律与中国多有不同。比如打算去美国读高中，家长应该教导孩子自觉地学习和遵守美国的法律、法规与文化习俗，同时学会运用法律保护自身的合法权益。同时，每个学校也有各自的相关管理规定。家长要让孩子从小了解法律知识，树立法律意识。出国前，可以让孩子参加一些培训或是相关的讲座，事先了解国外的法律规范。
语言能力
去国外读书，如果语言能力不过关，去了无法听懂课、看懂书，无法正常与别人交流，对学生心理的一种无形的压抑和打击。很多家长和学生有一个普遍的心理，觉得孩子在国内的英语基础较差，所以早点去了国外就一定能够通过语言关。也有很多人以为，学外语就应该到国外学，学得快，而且发音也正确。
实际情况是中国学生在接受了长时间的传统填鸭式、应试型教育之后，有很多人不具备良好的独立学习能力和实践勇气，更没有达到对外语的运用自如，难免听不懂课、张不开嘴，进而陷入学习的恶性循环当中。所以，孩子在出国留学之前，应该到专业的语言培训机构提升自己的语言水平，口语水平。使自己一踏出国门就可以和不同国度的老师、同学们畅通交流，互相促进。
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