一对一辅导

1. 专业咨询     交流学生情况，找出问题及提升空间 ，提供科学的建议。
2. 科学测评     权衡优势和薄弱科目，找到适合自身特点的个性化学习方法。
3. 签订协议     签订培训协议，建立全套学生档案。
4. 制定方案     选定学科，确定课时安排，制定个性化教学方案。
5. 从充沛的师资队伍中为您挑选到最适合的老师，取得最满意的教学效果
6. 实施方案     “1对1”授课，“N对1”服务。配合心理辅导，从心理、家庭、健康全方位优化其学习方法，激发斗志，调整心态。
7. 全程教学跟踪     班主任全程跟踪每位学生的学习过程，实时监督保证学习效果。
8. 成功达到目标

 第一：备课不同，教师角色需要调整。一对一的教学对象为单个学生，教师的教学主体是一个具体的人，所以教师的备课要有绝对的针对性，包括备学生的性格，学习习惯，思考习惯，甚至生活习惯，家庭环境，与人沟通的方式，及他的好恶等等。这就让老师彻底从学校教育的至上地位转到了服务层面，所以教师对于自己角色的转换需要尽快调整和适应。
第二：授课知识容量增加。一般情况下，学校的课堂容量较小，一节课只有四十分钟。而一对一就要两个小时。如何使学生在两个小时里学到在学校不一样的知识，而又能巩固原有的知识，并且要提高解题能力，需要教师对知识进行整合，尽可能让学生完全消化。而且课堂容量要大，要让学生吃饱，感觉有很大的收获。
第三：教师要与学生交朋友。一对一是一种教师与学生零距离的接触，如果要提高学生的成绩，首先要找出问题的症结所在，那就要与学生沟通，做学生可以信任的朋友，与他交心。但必须在学生迷惘(不论什么原因)时，随时对他的行动和思想加以指导，让他明白你是他的"良师和益友"。以人格的魅力影响他的学习和生活。